关于小学生写人的作文900字汇编五篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学生写人的作文900字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生写人的作文900字 篇1
周四，学校组织去青龙湖举行建队仪式，并开展了“欢乐英雄”寻宝游戏。这次活动使我更加了解我的同学，也使我增加了胆量和勇气，最主要的是使我体会到了人生的酸甜苦辣。
甜
到了青龙湖公园，我们便举行了建队仪式，在这期间有一个聘任大队委的环节。我是第二次成为大队委，没有第一次的紧张，但我感到自己身上的担子更重了，我有了一种责任感。当学校领导为我戴上大队符号时，我感到十分自豪，可能同学们还并不了解我、信任我，但我会用我的行动来证明我的能力。
建队仪式过后，我们开始寻宝闯关，我们的第一关是E关，看着手中的地图，我都有些晕头转向。在组长的带领下，我们终于找到了在湖边的E关，我原以为这样就可以过关了，可是我们却得到了一道智力题。我被这道题上的条件弄得不知所措，因为这道题的条件太多太乱了。经过一番冥思苦想，我终于理出了头绪，思考出了答案和流程。我高兴极了，向着负责这一关的老师跑过去，讲出了我的想法，那个老师眼前一亮，点了点头，在地图上签了名字。太好了，我们终于过关了！我高兴的一蹦三尺高，然后向我的队友跑过去，宣布胜利的消息，那时，我的心里比吃了蜜还甜。
辣
时间一分一秒的过去，我们刚闯了一关，队员们的心里都很着急。副组长带领了我们找到了下一关，可是，我们当时正在一个小山坡，我们要到的关卡在离我们所在地方下面一米多的路上，除非从这个坡上跳下去，不然就得从很远的地方绕过来，这可怎么办呀？我们最终决定从那儿跳下去。我在跳的时候，不小心刮到了旁边带刺的灌木，胳膊被划破了，出血了，我忍着疼痛在伤口上贴了创口贴。太阳火辣辣的照着大地，我的伤口也是火辣辣的疼，但我也顾不了许多，继续进行比赛。
苦
还有半个小时就集合了，可我们还有好几关没过，为了抓紧时间，我们跑步寻找下几个关口。由于饿着肚子，再加上走了很多路，所以我根本就跑不动了。但是，“坚持就是胜利”，李东用最快的速度闯完了最后一关，刘冯飞快地跑到了检录处，虽然大家都很辛苦，但闯完关后，大家似乎一点儿也不累。我们得到了第五名。
酸
颁奖的时刻到了，可是，奖只发给了前四名。我们与胜利擦肩而过，我感到很沮丧。当别的拿到奖后，高兴的欢呼雀跃时，我的心里有一种酸酸的感觉。但是，我觉得很值得，
因为我们努力了，重在参与，不是吗？
小结
虽然我们没有取得最终的胜利，但青龙湖一行还是使我受益匪浅。他让我有了对人生的感悟，只要团结，只要坚持，只要勇于牺牲，就一定会成功，可能不会达到理想的目标，但只要用心、努力，就一定会有所收获。
小学生写人的作文900字 篇2
我的爷爷是一位和蔼可亲的农村老人，今年已经六十多岁了，他身材魁梧，头发花白，皮肤黝黑，由于长年劳作，落下了腰腿痛，一到冬天，就总愿意穿一件军大衣，奶奶笑称他就是一个“大衣哥”。别看他已经六十多岁了，但是“智慧多多”的哦！
一个星期天，我随爸爸回老家，爷爷奶奶可高兴了，立刻给我做了一大桌好吃的，我胃口大开，津津有味地吃起来。正在这时，突然，听到羊圈里老母羊“咩咩”的大声叫唤，远处传来小羊羔咩咩的“凄惨”叫声，还有人大声地叫“谁家的羊？快来撵回家——”，好奇的我立刻跟奶奶跑出去看，奶奶一看，那小羊就是自己家的。原来，我们回家时，忘记了关院门，小羊溜出来玩，不知道家门口在哪儿了，着急找妈妈呢。我自告奋勇，跑过去又赶又拦，小羊就是不明白我的意思，反而几次从我的胯下逃走了，我从这条胡同追到了那条胡同，小羊好像和我玩“老鹰捉小鸡”的游戏似的，让我跟着它乱窜，直到我跑得满头大汗，再也跑不动了也还是没追到小羊，我开始有点垂头丧气了。奶奶也过来撵，可小羊就是不听话，往左撵，他偏往右走，往前撵，他偏往后窜，奶奶又撵又追，累得气喘吁吁，小羊就是不往家里走。奶奶想抱它回家，谁知它一点也不老实，四条腿在奶奶的怀里乱蹬，奶奶招架不住，小羊又跑了。这时，只见爷爷牵着老母羊来了，母羊“咩咩”地叫了几声，小羊便迫不及待地回到了母羊身边，小羊亲昵地蹭着母羊的身子好像在说：“妈妈，我知错了，以后不敢独自出门了。”母羊也咩咩地叫着，仿佛语重心长地说：“好吧，这是最后一次，下不为例呀！”爷爷牵着老母羊回家，小羊也顺从地跟着回家去了。走在路上。我想：爷爷真厉害，不费吹灰之力，就让小羊乖乖地回家了，我怎么没想到呢？
有一次，我从网上查到蝎子有“息风镇痉，通络止痛”的功效，对风湿、腰腿痛等病症具有显着疗效。在一个星期天的上午，我跟小伙伴去山上捉蝎子，准备给爷爷泡酒喝。我们翻山越岭，好容易捉到了十几只，我心里可高兴了，心想，爷爷喝了我捉的蝎子泡的酒，一定很快就会健步如飞了，我越想越高兴。回到家里，我想让蝎子呼吸点新鲜的空气，可别憋坏了它们。我小心翼翼地扭开瓶盖，这时，不知是激动还是怎么了，瓶子一下子掉在了地上，蝎子好像获得了新生，张牙舞爪地爬出来，四散逃走。我又惊又怕，不知所措，吓得大叫起来，眼看蝎子要爬远了，我伸手就要去抓，爷爷过来了，只见他顺手拿起一块不大不小的石头，盖住了几只蝎子，其他的蝎子也好像找到家似的，都朝石头爬了过去，爷爷见蝎子都爬进去了，就用镊子一只一只地捉回瓶子里，居然一只也没少。爷爷说摸着我的头说：“小孩子可不能直接用手抓蝎子，它蜇人是很痛的。”我羞愧地望了爷爷一眼，对爷爷更加崇拜了。
每当村里有人娶媳妇，盖房子的大事，甚至家里有矛盾什么的，大家都愿意找爷爷合计合计，让爷爷给出出主意，爷爷也总是很热心地出主意、想办法，跑前跑后的，时间长了，爷爷也似乎成了村里的“名人”，一位叔叔开玩笑地对我说，你爷爷家是村里的问讯处，你爷爷是处长，你要当好爷爷的秘书呀。
我的爷爷是不是很厉害呀？我爱我的爷爷。
小学生写人的作文900字 篇3
价值与金钱是同义词吗？鉴宝节目中，老人手中身价颇高的画作，在专家的慧眼下瞬间变成了赝品。这幅画的价值也从身价百万陡然跌入了“凡夫俗子”的行列；这幅画虽然再也不是金钱的符号了，但它也因此获得了另一份价值——它可以心平气和地待在客厅的墙壁上，在普通的家庭中释放出文化的气息，换来老伯开心的笑颜。此时，它并不是一文不值的赝品，而是在另一片天地中升华了自己的生命。
可见，一件物品、一个人的价值绝不是以金钱为全部内容的。价值的真正意义在于：在任何境况下都能绽放自己的光彩。衡量一物价值的大小，主要应看它所发挥的实际作用。
有时，金山银山也会一文不值。
小时候，常听大人讲一个略带神话色彩的异域故事。兄弟俩因偶然的机会被神鹰带到了金山银山之上。神鹰允诺他们可以带走这里的任何金银财宝，但必须在天黑之前离开，否则将被永远留在这个与世隔绝的地方。一整天，兄弟俩都沉浸在满目的金光中。当太阳从西边洒来它的最后一缕光芒时，兄弟俩才猛然发现，他们忘了收集金银。而此时，神鹰已经扑翅而来。弟弟赶忙抓了一把金子，乘上神鹰的脊背。而哥哥并不甘心，不停地向衣服里塞金子以至于忘了神鹰的嘱咐。最后，这个可怜的人只能望着神鹰远去的背影，抱着金银的幻想坠入他那千年一梦……此处，金银太多而别无他物以至于漫漫金山竟如沙粒碎石。金银值钱吗？价能倾城！它能换取生命吗？无能为力！
世界万象总是充满着玄机，你是否相信，有时，空无一物就是生命的起点。
茫茫大海上，一只小舟随着海浪上下起伏。小舟上的人们来自一艘业已沉没的客轮。小舟上只有四人，其中一个是船长。对于这些侥幸逃脱的人，他们面临的最大困难就是淡水。一天、两天，人们终于饥渴难忍，正当人们即将陷入绝望之中时，船长掏出了一个不透明的瓶子，说里面有满满一瓶水。此时，大家心中又重新燃起了生的希望。但奇怪的是，船长从来不让其余三人喝一口。第三天、第四天，有人快渴死了，奄奄一息，但船长还是不肯拿出救命之水，只是不断地祈祷。后来，有个人用枪相逼，但船长仍然将水瓶死死揣在怀中……最后，他们被一艘渔船救起。船长终于拿出了救命水瓶，只见瓶口向下未见一滴水流出。人们终于明白，使他们坚持下来的不是那瓶“水”，而是那个空瓶子引发的人们生的渴望。
瓶子内空无一物，但它的那一头却系着四个垂危之人的生命之线。空气值钱吗？一文不值！而把它装在那个瓶子中呢？就成了生命的希望！
名画的价值就是画家笔下涓涓流出的墨痕，虽然它比不上浩荡千里的洞庭碧波，也不及水山相映，宛然一体的桂林漓江；但在画家笔下的几点清墨，恰到好处，戛然而止，却造就了深远的意蕴。
价值在哪里？它就在你的慧眼之下。价值为何物？它需要你用心诠释。也许那幅画再也得不到别人的称赞，但它的使用价值倍赠，它的画幅上，又多了一笔弯弯的彩虹，浑然天成，老人的担心织成雨幕，而今又雨过天晴……画知足了，因为它换来了老人的安详一笑。
小学生写人的作文900字 篇4
甘梦莹，女，现年十一岁，叶县昆阳镇第一小学。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。
勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的'写作水平。
心地善良，礼貌待人
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
传递爱心，助人为乐
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
有一次，六年级的甘梦莹在家里看报纸，门外传来小孩子的哭泣声，她开门一看，原来是邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，带他进了门房间，一边安慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。甘梦莹真是乐于助人啊！
天天向上，兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，甘梦莹同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
小学生写人的作文900字 篇5
风轻轻地拂过河边的青草地，阳光照着草地上的鲜花，鲜花格外艳丽。 突然，一个黑影窜了出来。他左手拿着鱼桶，右手扛着钓鱼竿，皮肤黑黑的，还哼着小曲。他正是渔王—小邹。他走着走着，突然，看到河里金光一闪，他激动地丢掉了渔具，吃惊地望着河面：那，那不是鳟，鳟鱼吗？哇塞！这，这是真的吗？我要发、、、、、、发财了！渔王呆住了，口水淋湿了他的裤子：哇，太酷了，要是我钓到了这条鱼，我就发达了！哈哈哈哈！太棒了！这是，鳟鱼一点儿也没发觉危险离他越来越近，照样和其他鱼在玩耍、追逐、打闹。
渔王不肯放弃这个天大的好机会，他去捡起鱼竿，退后了三步，用鱼饵做了个造型，在鱼钩上挂上鱼饵，把鱼线一抛，抛进了河里。他坐下来，尽力控制自己那颤抖的手，心想：别紧张，一定要控制住自己，要不然我的小宝贝就不上钩了。
鳟鱼正玩得饿了，突然美食从天而降--一只有肥又大的蚯蚓。看着蚯蚓，想象着如何吃这只蚯蚓，一定非常的美味！鳟鱼正想饱吃一顿，又警惕起来，心想：吃还是不吃呢？他朝蚯蚓游过去，用嘴碰了碰，又游到水草后面观察了半天，觉得没有危险，游过去，舔了舔，又游到一块石头后面，望着蚯蚓，仔细地看着。
岸上的渔王不耐烦了，他放下鱼竿，抓了抓头皮，擦了擦头上的汗，开始想办法了：声东击西？不成不成。嗯、 关门捉鱼？不成，水里没门。釜底抽薪？不可能，水下压根没锅。嗯、 噢，那招叫什么来着？对，对，对，叫浑水摸鱼。哈哈，我的鳟鱼宝贝，我来了。别人浑水摸鱼，哼，看我渔王浑水钓鱼，哈哈哈，啊哈哈哈哈。渔王把鱼竿左右摇摆，上下移动。
鳟鱼盯着上下摆动的蚯蚓，眼睛有点花了，一时隐隐约约，什么都看不清了；一时又停在你眼前，清清楚楚的。小鳟鱼顿时觉得脑袋要晕了，他的呼吸也变得急促，他努力张大嘴巴，使出了吃奶的劲来吸气呼气。
渔王见鳟鱼还没上钩，又跺起脚来：“我的小宝贝鳟鱼呀，是不是我这招对你无效，还是我对你不够狠，太温柔了点，好吧我就成全你。看我的九阳神功—嗨！”说着，他打起太极拳来，把水搅得更加浑浊了，形成了一个大漩涡。
小鳟鱼，被水卷得翻来覆去，已经是半昏半醒；河水被渔王弄得天昏地暗，死气沉沉；河里不少鱼都给渔王搅昏了、搅死了，真是惨不忍睹！小鳟鱼昏昏沉沉中，想着可能是洪水来了，迟早是死路一条，说不定那稳定的鱼竿还能救我一命呢，就张嘴含住了鱼竿。
渔王见浮标沉了，立刻拉起鱼竿来。
这时，一位民警走了过来，拍了拍渔王的肩膀：“先生，你难道没看到那边的牌子吗？”渔王转身一看牌子，顿时口吐白沫，倒在地上。原来，牌子上面写着“此处禁止钓鱼，违者罚200元人民币。
