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小学生写人的作文900字

时间:2024-07-13 13:19:59
关于小学生写人的作文900字汇编五篇

关于小学生写人的作文900字汇编五篇

在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学生写人的作文900字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生写人的作文900字 篇1

周四,学校组织去青龙湖举行建队仪式,并开展了“欢乐英雄”寻宝游戏。这次活动使我更加了解我的同学,也使我增加了胆量和勇气,最主要的是使我体会到了人生的酸甜苦辣。

  甜

到了青龙湖公园,我们便举行了建队仪式,在这期间有一个聘任大队委的环节。我是第二次成为大队委,没有第一次的紧张,但我感到自己身上的担子更重了,我有了一种责任感。当学校领导为我戴上大队符号时,我感到十分自豪,可能同学们还并不了解我、信任我,但我会用我的行动来证明我的能力。

建队仪式过后,我们开始寻宝闯关,我们的第一关是E关,看着手中的地图,我都有些晕头转向。在组长的带领下,我们终于找到了在湖边的E关,我原以为这样就可以过关了,可是我们却得到了一道智力题。我被这道题上的条件弄得不知所措,因为这道题的条件太多太乱了。经过一番冥思苦想,我终于理出了头绪,思考出了答案和流程。我高兴极了,向着负责这一关的老师跑过去,讲出了我的想法,那个老师眼前一亮,点了点头,在地图上签了名字。太好了,我们终于过关了!我高兴的一蹦三尺高,然后向我的队友跑过去,宣布胜利的消息,那时,我的心里比吃了蜜还甜。

时间一分一秒的过去,我们刚闯了一关,队员们的心里都很着急。副组长带领了我们找到了下一关,可是,我们当时正在一个小山坡,我们要到的关卡在离我们所在地方下面一米多的路上,除非从这个坡上跳下去,不然就得从很远的地方绕过来,这可怎么办呀?我们最终决定从那儿跳下去。我在跳的时候,不小心刮到了旁边带刺的灌木,胳膊被划破了,出血了,我忍着疼痛在伤口上贴了创口贴。太阳火辣辣的照着大地,我的伤口也是火辣辣的疼,但我也顾不了许多,继续进行比赛。

  苦

还有半个小时就集合了,可我们还有好几关没过,为了抓紧时间,我们跑步寻找下几个关口。由于饿着肚子,再加上走了很多路,所以我根本就跑不动了。但是,“坚持就是胜利”,李东用最快的速度闯完了最后一关,刘冯飞快地跑到了检录处,虽然大家都很辛苦,但闯完关后,大家似乎一点儿也不累。我们得到了第五名。

颁奖的时刻到了,可是,奖只发给了前四名。我们与胜利擦肩而过,我感到很沮丧。当别的拿到奖后,高兴的欢呼雀跃时,我的心里有一种酸酸的感觉。但是,我觉得很值得,

因为我们努力了,重在参与,不是吗?

  小结

虽然我们没有取得最终的胜利,但青龙湖一行还是使我受益匪浅。他让我有了对人生的感悟,只要团结,只要坚持,只要勇于牺牲,就一定会成功,可能不会达到理想的目标,但只要用心、努力,就一定会有所收获。

小学生写人的作文900字 篇2

我的爷爷是一位和蔼可亲的农村老人,今年已经六十多岁了,他身材魁梧,头发花白,皮肤黝黑,由于长年劳作,落下了腰腿痛,一到冬天,就总愿意穿一件军大衣,奶奶笑称他就是一个“大衣哥”。别看他已经六十多岁了,但是“智慧多多”的哦!

一个星期天,我随爸爸回老家,爷爷奶奶可高兴了,立刻给我做了一大桌好吃的,我胃口大开,津津有味地吃起来。正在这时,突然,听到羊圈里老母羊“咩咩”的大声叫唤,远处传来小羊羔咩咩的“凄惨”叫声,还有人大声地叫“谁家的羊?快来撵回家——”,好奇的我立刻跟奶奶跑出去看,奶奶一看,那小羊就是自己家的。原来,我们回家时,忘记了关院门,小羊溜出来玩,不知道家门口在哪儿了,着急找妈妈呢。我自告奋勇,跑过去又赶又拦,小羊就是不明白我的意思,反而几次从我的胯下逃走了,我从这条胡同追到了那条胡同,小羊好像和我玩“老鹰捉小鸡”的游戏似的,让我跟着它乱窜,直到我跑得满头大汗,再也跑不动了也还是没追到小羊,我开始有点垂头丧气了。奶奶也过来撵,可小羊就是不听话,往左撵,他偏往右走,往前撵,他偏往后窜,奶奶又撵又追,累得气喘吁吁,小羊就是不往家里走。奶奶想抱它回家,谁知它一点也不老实,四条腿在奶奶的怀里乱蹬,奶奶招架不住,小羊又跑了。这时,只见爷爷牵着老母羊来了,母羊“咩咩”地叫了几声,小羊便迫不及待地回到了母羊身边,小羊亲昵地蹭着母羊的身子好像在说:“妈妈,我知错了,以后不敢独自出门了。”母羊也咩咩地叫着,仿佛语重心长地说:“好吧,这是最后一次,下不为例呀!”爷爷牵着老母羊回家,小羊也顺从地跟着回家去了。走在路上。我想:爷爷真厉害,不费吹灰之力,就让小羊乖乖地回家了,我怎么没想到呢?

有一次,我从网上查到蝎子有“息风镇痉,通络止痛”的功效,对风湿、腰腿痛等病症具有显着疗效。在一个星期天的上午,我跟小伙伴去山上捉蝎子,准备给爷爷泡酒喝。我们翻山越岭,好容易捉到了十几只,我心里可高兴了,心想,爷爷喝了我捉的蝎子泡的酒,一定很快就会健步如飞了,我越想越高兴。回到家里,我想让蝎子呼吸点新鲜的空气,可别憋坏了它们。我小心翼翼地扭开瓶盖,这时,不知是激动还是怎么了,瓶子一下子掉在了地上,蝎子好像获得了新生,张牙舞爪地爬出来,四散逃走。我又惊又怕,不知所措,吓得大叫起来,眼看蝎子要爬远了,我伸手就要去抓,爷爷过来了,只见他顺手拿起一块不大不小的石头,盖住了几只蝎子,其他的蝎子也好像找到家似的,都朝石头爬了过去,爷爷见蝎子都爬进去了,就用镊子一只一只地捉回瓶子里,居然一只也没少。爷爷说摸着我的头说:“小孩子可不能直接用手抓蝎子,它蜇人是很痛的。”我羞愧地望了爷爷一眼,对爷爷更加崇拜了。

每当村里有人娶媳妇,盖房子的大事,甚至家里有矛盾什么的,大家都愿意找爷爷合计合计,让爷爷给出出主意,爷爷也总是很热心地出主意、想办法,跑前跑后的,时间长了,爷爷也似乎成了村里的“名人”,一位叔叔开玩笑地对我说,你爷爷家是村里的问讯处,你爷爷是处长,你要当好爷爷的秘书呀。

我的爷爷是不是很厉害呀?我爱我的爷爷。

小学生写人的作文900字 篇3

价值与金钱是同义词吗?鉴宝节目中,老人手中身价颇高的画作,在专家的慧眼下瞬间变成了赝品。这幅画的价值也从身价百万陡然跌入了“凡夫俗子”的行列;这幅画虽然再也不是金钱的符号了,但它也因此获得了另一份价值——它可以心平气和地待在客厅的墙壁上,在普通的家庭中释放出文化的气息,换来老伯开心的笑颜。此时,它并不是一文不值的赝品,而是在另一片天地中升华了自己的生命。

可见,一件物品、一个人的价值绝不是以金钱为全部内容的。价值的真正意义在于:在任何境况下都能绽放自己的光彩。衡量一物价值的大小,主要应看它所发挥的实际作用。

有时,金山银山也会一文不值。

小时候,常听大人讲一个略带神话色彩的异域故事。兄弟俩因偶然的机会被神鹰带到了金山银山之上。神鹰允诺他们可以带走这里的任何金银财宝,但必须在天黑之前离开,否则将被永远留在这个与世隔绝的地方。一整天,兄弟俩都沉浸在满目的金光中。当太阳从西边洒来它的最后一缕光芒时,兄弟俩才猛然发现,他们忘了收集金银。而此时,神鹰已经扑翅而来。弟弟赶忙抓了一把金子,乘上神鹰的脊背。而哥哥并不甘心,不停地向衣服里塞金子以至于忘了神鹰的嘱咐。最后,这个可怜的人只能望着神鹰远去的背影,抱着金银的幻想坠入他那千年一梦……此处,金银太多而别无他物以至于漫漫金山竟如沙粒碎石。金银值钱吗?价能倾城!它能换取生命吗?无能为力!

世界万象总是充满着玄机,你是否相信,有时,空无一物就是生命的起点。

茫茫大海上,一只小舟随着海浪上下起伏。小舟上的人们来自一艘业已沉没的客轮。小舟上只有四人,其中一个是船长。对于这些侥幸逃脱的人,他们面临的最大困难就是淡水。一天、两天,人们终于饥渴难忍,正当人们即将陷入绝望之中时,船长掏出了一个不透明的瓶子,说里面有满满一瓶水。此时,大家心中又重新燃起了生的希望。但奇怪的是,船长从来不让其余三人喝一口。第三天、第四天,有人快渴死了,奄奄一息,但船长还是不肯拿出救命之水,只是不断地祈祷。后来,有个人用枪相逼,但船长仍然将水瓶死死揣在怀中……最后,他们被一艘渔船救起。船长终于拿出了救命水瓶,只见瓶口向下未见一滴水流出。人们终于明白,使他们坚持下来的不是那瓶“水”,而是那个空瓶子引发的人们生的渴望。

瓶子内空无一物,但它的那一头却系着四个垂危之人的生命之线。空气值钱吗?一文不值!而把它装在那个瓶子中呢?就成了生命的希望!

名画的价值就是画家笔下涓涓流出的墨痕,虽然它比不上浩荡千里的洞庭碧波,也不及水山相映,宛然一体的桂林漓江;但在画家笔下的几点清墨,恰到好处,戛然而止,却造就了深远的意蕴。

价值在哪里?它就在你的慧眼之下。价值为何物?它需要你用心诠释。也许那幅画再也得不到别人的称赞,但它的使用价值倍赠,它的画幅上,又多了一笔弯弯的彩虹,浑然天成,老人的担心织成雨幕,而今又雨过天晴……画知足了,因为它换来了老人的安详一笑。

小学生写人的作文900字 篇4

甘梦莹,女,现年十一岁,叶县昆阳镇第一小学。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的'写作水平。

心地善良,礼貌待人

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

传递爱心,助人为乐

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

有一次,六年级的甘梦莹在家里看报纸,门外传来小孩子的哭泣声,她开门一看,原来是邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。甘梦莹真是乐于助人啊!

天天向上,兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,甘梦莹同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

小学生写人的作文900字 篇5

风轻轻地拂过河边的青草地,阳光照着草地上的鲜花,鲜花格外艳丽。 突然,一个黑影窜了出来。他左手拿着鱼桶,右手扛着钓鱼竿,皮肤黑黑的,还哼着小曲。他正是渔王—小邹。他走着走着,突然,看到河里金光一闪,他激动地丢掉了渔具,吃惊地望着河面:那,那不是鳟,鳟鱼吗?哇塞!这,这是真的吗?我要发、、、、、、发财了!渔王呆住了,口水淋湿了他的裤子:哇,太酷了,要是我钓到了这条鱼,我就发达了!哈哈哈哈!太棒了!这是,鳟鱼一点儿也没发觉危险离他越来越近,照样和其他鱼在玩耍、追逐、打闹。

渔王不肯放弃这个天大的好机会,他去捡起鱼竿,退后了三步,用鱼饵做了个造型,在鱼钩上挂上鱼饵,把鱼线一抛,抛进了河里。他坐下来,尽力控制自己那颤抖的手,心想:别紧张,一定要控制住自己,要不然我的小宝贝就不上钩了。

鳟鱼正玩得饿了,突然美食从天而降--一只有肥又大的蚯蚓。看着蚯蚓,想象着如何吃这只蚯蚓,一定非常的美味!鳟鱼正想饱吃一顿,又警惕起来,心想:吃还是不吃呢?他朝蚯蚓游过去,用嘴碰了碰,又游到水草后面观察了半天,觉得没有危险,游过去,舔了舔,又游到一块石头后面,望着蚯蚓,仔细地看着。

岸上的渔王不耐烦了,他放下鱼竿,抓了抓头皮,擦了擦头上的汗,开始想办法了:声东击西?不成不成。嗯、 关门捉鱼?不成,水里没门。釜底抽薪?不可能,水下压根没锅。嗯、 噢,那招叫什么来着?对,对,对,叫浑水摸鱼。哈哈,我的鳟鱼宝贝,我来了。别人浑水摸鱼,哼,看我渔王浑水钓鱼,哈哈哈,啊哈哈哈哈。渔王把鱼竿左右摇摆,上下移动。

鳟鱼盯着上下摆动的蚯蚓,眼睛有点花了,一时隐隐约约,什么都看不清了;一时又停在你眼前,清清楚楚的。小鳟鱼顿时觉得脑袋要晕了,他的呼吸也变得急促,他努力张大嘴巴,使出了吃奶的劲来吸气呼气。

渔王见鳟鱼还没上钩,又跺起脚来:“我的小宝贝鳟鱼呀,是不是我这招对你无效,还是我对你不够狠,太温柔了点,好吧我就成全你。看我的九阳神功—嗨!”说着,他打起太极拳来,把水搅得更加浑浊了,形成了一个大漩涡。

小鳟鱼,被水卷得翻来覆去,已经是半昏半醒;河水被渔王弄得天昏地暗,死气沉沉;河里不少鱼都给渔王搅昏了、搅死了,真是惨不忍睹!小鳟鱼昏昏沉沉中,想着可能是洪水来了,迟早是死路一条,说不定那稳定的鱼竿还能救我一命呢,就张嘴含住了鱼竿。

渔王见浮标沉了,立刻拉起鱼竿来。

这时,一位民警走了过来,拍了拍渔王的肩膀:“先生,你难道没看到那边的牌子吗?”渔王转身一看牌子,顿时口吐白沫,倒在地上。原来,牌子上面写着“此处禁止钓鱼,违者罚200元人民币。

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