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小学学作文500字

时间:2024-07-13 13:22:02
【精选】小学学作文500字集锦五篇

【精选】小学学作文500字集锦五篇

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学学作文500字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学学作文500字 篇1

宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的`人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西人心。让我们学会宽容吧!

小学学作文500字 篇2

“加油,继续挖!”“老师,这个坑够不够大?”“哎呀哎呀,别浇了别浇了,小树都快淹死了!”这些声音是从哪儿传出来的?告诉你吧,这是我们在曲江公园植树呐!

“3月12日,我们年级组织同学们上午去植树。”大家听了,心里乐开了花,都以为植树像玩游戏那样非常容易,人人脸上都挂满了笑容。第二天,我们早早地来到了曲江公园北大门,每个人都拿着锹,提着桶,伸长脖子希望没来的人快点来,来齐了才能出发。等了好久,人终于都到了,大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去。一路上的花儿开得很漂亮,但大家都巴望快点儿到达指定地点,没注意它们。

啊,真是太棒了,居然在河边植树,不用跑大老远去打水了!我先放下树苗,想和王璞一起挖坑,但我们都没有锹,我只有一个小铲子,只能凑合着用了。我先捣了几下,把土弄松了,再开始挖,结果却碰上了石头。我生气地问:“哪儿来这么多‘古董’啊!”王璞也试着挖了几下,还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了,正在填土。一见我们需要帮忙,边叫来马升宇帮我们挖。每想到马升宇一会儿就挖了一个大坑,把王璞的树苗栽了进去,可我的怎么办呢?刘芸烨见还有我呢,便重找了个地方挖。有了大锹,挖坑应该是没问题了吧,于是我跑去打水。打完了回来,人没了,锹没了,只剩下一个不算大的坑。我见旁边有个锹没人用,就拿来挖坑。谁知道这里的“古董”更多,根本没办法挖。我气得丢下锹,呆呆地看着别人。

小学学作文500字 篇3

每天一个电话,几句寒暄,或有骄阳作伴,或有落日余晖洒在窗前,你隔着窗,望着家的方向。

一张火车票,成了你每周敲开家门的钥匙。每次你一踏进家门,家里总是干干净净,饭菜或已端上桌,热气围着灯泡打转,不一会儿悄然散去。电视里播音员说着一天发生的大事,而我们只留意这个回到我们身边的人。讲讲一周来发生的趣事,抓过一把花生,或磕着几粒瓜子,一天就过去了。我学业繁重,似乎没跟你说几句话,周末就已然逝去。

每个周一的清晨,即使是在睡梦之中,我也能听见你故意放慢的脚步声,你轻轻的关门声——然后,一切又从头开始了。

你也许不知道,每一天,我都盼望着你定点打来的电话,盼望着你每天在电话里重复的话题。你在电话里介绍着中午吃过的美食,馋得我垂涎三尺。

你也许不知道,我盼望着你打开家门的那个星期五。总有一个晚上,你一边嘲笑着我喜欢看“傻节目”,一边被主持人夸张的表情逗乐。有时你兴致勃勃地炫耀你做饭的好手艺,在我们的欣喜之中端上一道不放盐的菜。也许你不知道,纵使你的菜寡淡如水,我也依旧盼望着这样的时光。

你也许不知道,我盼望着每一个长假,希望能与你一起游山玩水,希望看见你因欣赏美景而激动不已的神情。

或许是因为远离,我开始盼望你的归来。如今这样的生活已过三年,每天的一个问候代替了你每天回家的开锁声,一根细细的电话线牵动我们的思念。我盼望着你在楼道里响起的脚步声,那对我来说是最美的乐音。

你也许不知道,父亲,当夕阳沉入地平线,当院子里飘满菜香,当地上的麻雀飞回树中的巢,我就在门口,盼望着你归来。

小学学作文500字 篇4

有人说,艺术是一首歌,悦耳动听,美妙的歌;也有人说,艺术是一幅画,画笔均匀,淡雅着色;还有人说,艺术离我们很遥远,因而我们对它一无所知;而我想说,艺术就在我们身边,所以我们都能感受到它的存在。

艺术就在我们身边。听啊,听!嘀嗒嘀嗒——,小闹钟一刻不停的声音,难道是不艺术吗?嘟嘟嘟嘟——,小轿车发出的鸣笛声,难道不是艺术吗?还有那些神秘的音乐符号,经过不同的排列所奏出的优美乐曲,难道不是艺术吗?

艺术就在我们身边。看啊,看!这幅《松鹤图》,纸上那只栩栩如生的仙鹤、翠绿的青松,还有那缓缓流淌的小溪、圆圆的礁石,以及金灿灿的太阳,这难道不是艺术吗?九龙壁上那生龙活虎的雕刻,难道不是艺术吗?那窗户上五颜六色的花剪纸,难道不是艺术吗?还有那皎皎明月光,清清石上泉,不都是艺术吗?

艺术就在我们身边。瞧啊,瞧!那桌上古色古香的茶具,难道不是艺术吗?那柜里陈列着的金银首饰,是那样金光闪闪、光彩照人。即使是一个棱角,一个小装饰也都那么精致,这难道不是艺术吗?那花瓶,上面涂画的每一根线条都那么柔美,每一种颜色都那么纯正,每一个人物都刻画的那样别出心裁,每一种景物都恰到好处,这难道不是艺术吗?

艺术就在我们身边。艺术就像星空,仰仰头就能望见;艺术就像大海,踮踮脚就能看见;艺术就像小花,弯弯腰就能摸见;艺术就像终点线,跑一跑就能瞧见;艺术就像果实,伸伸手就能摘见。艺术无处不在,它,就在我们身边······

小学学作文500字 篇5

竹,不象牡丹那样雍容华贵,也没有百合那样淡雅不凡。它没有惹人喜爱的身姿,更没有峥嵘虬枝,它四季只穿着一件绿衣服,潇洒自如。无论是骄阳似火的夏天,还是寒风刺骨的冬天,它都傲然挺立着,给人一种向上的希望。

一场春雨过后,一片片健壮的竹叶洗得干干净净,没有一丝灰尘,直觉得分外的绿。她松松的皱缬间,像妇女拖动的围裙;她轻轻的摆弄着,像初恋的少女那跳动的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,十分娇嫩。她又不杂那些沉渣,宛然一块温润的碧玉。

竹还具有自我牺牲的精神:它默默地将自己的青春献予旅客,老了任人看下来当柴烧,做凉席,凉鞋……没有丝毫怨言,难道这种精神不值得我们学习吗?

竹不仅具有自我牺牲的品质,而且还有许多优点呢!

竹朴实无华,给人一种清爽的感觉,而且,竹内心美。你知道吗?竹身有多高,竹根就有多长,枝叶有多少,根就有多少。竹根长,才扎得深,竹根多,才扎得牢。竹的生长壮大是这样的,人的成功,事业更应该像竹子那样有个坚实的基础。

自古以来,有多少有多少文人对竹子而挥笔,那是因为它们有顽强的生命力。它们无论在山顶的石缝里,还是在肥沃的土地里,都能生机勃勃地生长着。人们要是把它的身躯砍下来,它还有竹鞭;把竹鞭拉起来,还有深藏在地下的竹根。它们不仅能钻过泥土,而且还能坚强地长在石缝里。竹子有那么顽强的生命力,是因为它坚忍不拔。何尝那些5。12大地震中那些受灾的生命不是这样呢?他们被埋在了巨石里,有的腿断了,有的不能动了,还有的全身都是血淋淋的……但是,他们怀着一丝希望,怀着多生活的希望,怀着多亲人的,对生活的爱,他们发出一声声惊天地泣鬼神的呐喊;“我们要活下去!”看着一个个生命被救了出来,我知道这是最好的结果。

这就是竹的风格,这就是竹的内在美。我爱竹,爱竹虚心不骄,默默无闻的精神品质

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