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教研室工作计划

时间:2024-07-13 13:11:37
教研室工作计划汇总7篇

教研室工作计划汇总7篇

日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的教研室工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教研室工作计划 篇1

本学期我校教研工作继续坚持“有效教研促进有效教学,有效教学引领专业发展”的工作思路,按照常规求扎实、评价求科学、教师求发展、教研求实效的工作策略,以师徒结对的青蓝工程和名师成长的名师工程为主抓手,积极创设教师成长的平台,以现有的特级教师工作室、青年骨干教师成长助推站、学科基地或培育基地建设等平台为载体,重点推动各级课题的研究工作,狠抓青年教师培养工作,提高教研工作的针对性、时效性。

本学期教研工作计划从以下几个方面开展:

一、狠抓常规教研,确保教研工作常态化

1、积极落实教研管理制度,保障教研工作和活动常态化、规范化。

各科组都要有计划地开展教研活动,明文列入学期计划,包括具体的科组活动时间及主题内容都要上报到教研室,学校将再次安排相关校领导及中层干部下到各教研组参与活动并检查落实。各科组每学期6次的主题教研活动要切实有效地推行。科组长要监督落实每个备课组每学期8次的集体备课活动。(学校将统筹各科组的主题教研活动,如无特殊情况,统一要求在综合实验楼一楼科组活动室进行)

2、认真开展课堂教学的听课、评课、出课活动

各教研组要认真组织教师们认真学习教育科研理论,积极探索课题研究与课堂教学的结合点,鼓励教师通过学习、研究形成自己的课程特色,学校要求加强教师之间特别是组内教师之间相互听课和学校中层以上领导推门听课的工作力度。

本学期继续安排开展组内老教师、新进教师的示范课和汇报课活动,老教师要带头示范,同学科要以“同课异构”为抓手,打造精品课堂,抓好精品课程的落实,进一步加强教师间相互交流,形成促进相互交流、互帮互学的良好氛围。

3、强化网络教研管理,扎实推进网络研训,提高研训效能。充分发挥网络教研的优势,引入评价激励机制,推进网络教研常态化,提高教研的实效性。各科组要积极组织教师按时参加省、市开展的各科网上研讨活动。

4、及时更新科组博客,并协助学校教研室做好学校网站相关信息的上传工作,丰富学校网站内容,扩大学校影响力。

5、积极开展校本课程的开发和研究工作

针对新一届高一的需要,教研室组织各教研组有计划,有步骤地开展校本课程的开发和研究工作,编写的教材应以满足学校教学需要为目的,重点放在学生个性发展和学校特色建设方面,体现校本课程的特点,符合我校学生发展的需要,密切联系学校实际,着重培养学生的人文素养、创新精神和实践能力等,学校要加大投入,引导教师自觉研发校本课程,让开发校本课程成为教师能力展示的一个平台

6、积极推动国家级、省级、市级等各级课题的研究工作。要树立科研兴教,科研强校的意识,把科研作为提高教师理论水平,加快教师专业发展,打造科研型教师队伍的重要措施。本学期将分批分类别召开课题研究推进会。

7、积极开展科组集体活动。各科组要根据省市各类教研活动的工作安排,合理规划本科组的外出教研活动,并列入科组计划;各科组可将两学期的活动经费合并使用,但必须提前上报教研室备案,外出活动的各项经费开支严格按照有关财务规定进行。

二、依托青蓝工程,促进青年教师快速成长

1、本学期初,各科组可适当调整本学科的师徒结对工作,并将调整后的结果以科组为单位报教研室备案。

各科组要指导各位徒弟在导师指导下,制订详细的学习计划,()每学期听导师的课不少于10节,阅读一定数量的教育理论书籍,完成2篇读书笔记。每学期在导师指导下完成一篇教育教学方面的论文,上两节汇报课(务必安排在本科组活动时间内,详细计划要列入科组计划并上报)。

2、各位导师应积极帮助徒弟制订进修计划、进修总结,每学期听青年教师的课不少于6节,及时提出指导性意见和建议,检查青年教师完成阅读教育理论书籍、读书笔记(每学期两篇)、教学论文(每学期一篇)、上汇报及公开课(每学期两次)的情况。

3、开展第26届教学节暨新一轮教坛新秀评选活动。组织青年教师基本功比赛(包括粉笔字、钢笔字和简笔画等内容)及“撰写教学设计”、“课堂教学”等竞赛活动,评选出新一届的教坛新秀。

三、打造名师工程,加快名师梯队建设

1、继续创造条件,分批分层次推选省市学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀等外出参加各类培训、交流研讨,并在培训或外出考察等回校交流或撰写学习心得等。

2、积极建设我校教师成长基地,以特级教师工作室、青年骨干教师成长助推站等平台为载体,积极推动学校骨干教师的成长、青年教师的提升,从而加快我校名师梯队的建设。

3、各科组要积极鼓动组内各级各类骨干教师主动上公开课、观摩课、研究课,通过深入课堂,开展以听课、评课、磋课为主要形式的教学研讨指导活动,从而带动组内教师的专业成长。

4、推进通用技术学科课程基地建设,进一步推进语文、数学两个学科的课程培育基地建设,以此为契机,加强优秀教研组的自身硬软件建设,构建学科内的教师专业成长的发展中心,进一步形成科学的学科课程评价体系,开展探索性研究和实验,建立示范性课程样板。

四、其他工作

1、继续加强现代教育技术培训

根据教育教学对信息技术的需要,本年度教研室将对于教师在现掌握信息技术的基础上进行加深白板使用培训。一方面以“在学习中用,在使用中学”学用结合为基本组织形式,辅以专题培训,教会教师熟练使用教学软件、教学设备,提高教师运用多媒体进行辅助教学和从网上获取教育信息和资料的能力。另一方面对教师进行互动式电子白板使用培训,确保物尽其用。

2、积极配合教务处做好迎接10月份现代教育技术学校与实验示范学校的评估工作。

3、各科组要加强科组档案的建设与管理工作。

4、组织科组开展并实施好教师的教研工作量化考核工作。

5、高一学生第一轮研究性学习开题的组织工作。

6、积极配合上级研训部门积极做好20xx—20xx新一轮继续教育工作的各项培训活动。

教研室

20xx年8月28日

海南华侨中学20xx—20xx学年度第一学期教研工作行事历

时 间

内 容

9月份

1. 制定本学期教研室工作计划及工作行事历;

2.召开教研组长会议,研讨新学期工作思路;

3.各科组制定本科组工作计划(含汇报课安排情况、科组主题活动安排、科组外出考察活动等安排情况);

……此处隐藏8812个字……本学期尚处于探索阶段,无疑会产生这样或那样的问题,只要我们不断地探索、实践,“自主合作学习”的模式将不断发展、日趋完善,从而更有效地提高学校课堂教学的质量,促进学生的全面发展。

(三)深化精品课程建设

1. 在开展精品课程评选的过程中,要注意处理好评选与建设、传统与特色、规范与创新、基础与专业、教学与科研、点与面诸方面的关系。要激发教师参与精品课程建设的积极性。精品课程建设是任课教师的知识、人品、理念、能力、追求的综合体现。学校要在经费、条件等方面提供一定的支持,要从宏观政策上向参与精品课程建设的教师倾斜。

2. 我教研室对精品课程建设采取了以下措施:

一是按照"一个革新的教学大纲、一套新的教学方法、一套先进适用的教材、一套科学的考核方法、一*现代化的教学手段和一支高水平的教学梯队"六项标准来规范精品课程建设。

二是由名师主持精品课程建设。首先将工作重点放在教师队伍建设上,实施名师名课工程。我们以名教授为核心,以优秀教授为骨干,采取激励政策,吸引博士生导师、名教授上全校基础课和学科群基础课。

三是加大力度改革教学内容。处理好传授知识和培养能力的关系。课程教学既要强调基本理论、基本知识的传授,同时应注意加强学生的实践能力和创新能力的培养。

四是加大投入更新教学方法和手段。让精品课程起到着重要的示范作用,其教学内容的广度和深度得到了明显发展,为学生自主学习、个性化学习提供了广阔平台。

(四)技能比赛集训队和创新研发团队

1.制订好电子专业(单片机组和电子调试组)技能集训队方案和工作计划。

2.总结以往技能大赛的经验教训,参照全国及省技能大赛要求,确定训练内容和方式,提高训练的针对性和效果。

3.教学工作和技能集训队工作有机结合。

4.做好技能集训队训练用设备、器材等的准备。

5.争取在稍后的时间单独组班集中训练,以保证有足够的训练时间和训练内容的针对性。

6.积极准备创新大赛作品,以周炎老师为龙头,高质量,高标准完成比赛要求,争取在去年成绩的基础上再次突破。

(五)考工考证与实训教学

1.认真制订考工、整周实训、课内实训等的实训教学安排。

2.做好 0704无线电高级工和0931班无线电中级工培训的教学、集中训练安排。

3.根据修订的人才培养方案和课程标准,充分利用现有实训条件,提高实训室和实训设备的利用率。做到专业基础课的理实一体化,专业课程项目化。

(六)教师培养与教科研

1.组内教师加强研讨,互相学习,教研室积极开展“推门听课”、评课活动,不断总结经验,教师间相互交流,共同提高,将项目教学真正落实到位。

2.组织教师积极参加各级各类培训以及教师下企业调研、培训等活动。

3.组织教师充分利用课余时间参加校内技能培训,组织开展技能竞赛。

4.引导教师积极参与论文写作,提高论文写作质量以及发表和获奖的档次。

5.加强校企合作,让教师在企业中成长,让教师在研究中收获。

(七)实训室建设与管理

1.配合资源管理中心做好电子专业有关实训室的搬迁调整工作。

2.加强实训室的日常管理,认真做好实训室使用安排、实训台帐记录、实训材料的动态管理。

3.继续完善实训室的专业文化环境建设,形成完整的有浓厚企业文化氛围、体现现代文明、具有专业特色的个性化育人环境。

教研室工作计划 篇6

一、 指导思想:

在学校业务小组的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲,认真研究新的高考形势,教书育人,为人师表,富有进取精神、努力营造融洽的教研新风貌,在现有成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。

二、 奋斗目标:

1、开展学习新课标和新考纲活动,稳步扎实地提高英语教学质量;

2、加强校本教研,把我组全体教师的教学水平提高到一个新层面;

3、要求各备课组,搞好第二课堂活动,培养学生学习英语的兴趣,创设浓厚校园英 语氛围。

4、重视青年教师培养,促使青年教师迅速成长为骨干力量。

三、 具体措施:

1、学期初召集全组教师会议,贯彻学校新学期的工作精神,学习本学期 的学科教研室计划,明确并制定自己的个人发展计划。

2、落实各备课组教学进度表及教学计划(以各级部为主);

3、每月过大周星期六上午1-2节,开展公开课,全体老师参加听课,3-4节执人说课、全体老师评课。

4、开展第二课堂活动(各级部为主)

高一组织学生学唱英文歌曲,,组织学生单词比赛,英语演讲比赛等;

高二组织学生进行话剧表演,含介绍英美文化背景常识,利用级部的音响设备创 立英语广播,每天课外活动时间放2—3首英语歌曲或英语广播,学生用英语写稿、投稿,报道身边的小事,国家的大事等,。

高三组织学生进行听力竞赛,备战英语"奥赛,组织英语书法比赛,优秀作文展评等。

5、青年教师的培养本着“精心培养,严格要求,全面过关,大胆使用”的原则,以级部备课组长为主,还要实行导师制。

6、积极参加市、县级举办的一切业务活动,并力争优异成绩。

7、争取一切可能的机会,让老师们外出学习,回来写汇报材料,上交学科教研室,外出听课,回来执教公开课。

教研室工作计划 篇7

xx-xx学年度秋季学期已经开始了,在新的学期里,中国古代史教研室计划在新的学期里认真完成以下教学科研任务。

一、组织开展关于教学方法、教学大纲、考试大纲、试题库等相关问题的研究讨论,以期制定最适合教学工作的教学大纲和考试大纲以及试题库。

二、认真完成教研室教学工作任务,本学期教研室计划完成中国古代史、中国思想史、中国文化史、历史要籍、训诂学等课程的教学工作任务

三、认真开展好相互听课评课活动,进一步提高教研室成员的教学工作水平。

四、认真搞好课程建设工作,做好各项材料的准备工作。

五、认真做好考试课的命题和评卷工作,力争不出错误。

六、继续搞好科研工作,完成个人的科研工作任务。继续搞好教学研究工作,

争取有高水平的教学研究成果发表。

七、认真贯彻学院培养实践性应用型人才的指导方针,不仅在日常教研室活动中积极贯彻这一方针,还有在教学过程中认真实践,为培养出更多这方面的人才而努力。

八、做好毕业论文指导工作。

另外,随着教学科研工作的开展,可能还会临时遇到各项工作任务,教研室成员要共同努力,合力完成各项工作。

  中国古代史教研室

  xxxx-x-xxx

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